我是天少提示您:看后求收藏(第十五章 时光飞逝,谓之道之阴阳八卦,我是天少,御书房),接着再看更方便。
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第二天一早小离天就来到了学堂上学,今天学的是识文断字,本来小离天对学习还是很有热情的。
只见尹老师走进教室,学生们都站起来问好:“先生早”,然后就在自己的座位坐好了。
先生做了自我介绍,然后开始给学生上课,上午尹先生教的是识字。
然后把字写在沙盘上,只见尹先生写着一到十,接着教怎么读,然后让学生反复的读,然后开始练习。
下午是学计算,又让学生们学习十以内的加减法。
只见小离天这一天脑袋都是昏昏沉沉魂不守舍在哪里发呆的。估计脑袋开小差又想着,放了学是不是可以去放风筝去了。
就这样日子一天天过去了,小离天学的历史地理倒是学的有声有色,回到家都能绘声绘色的讲给母亲听。
就是这识文断字就不要提了,可以说是斗大的字还识不得一筐。
尹先生就喜欢那种一学就会的聪明伶俐的学生,对于小天这种呢!就比较缺乏耐心了,慢慢的就越来越不怎么督促着小离天的学习了,小离天也成功的被划为了差学生的行列。
在小学武堂因为不是世家子弟,而这些学生也很有可能一个能成为武者的都没有,所以还是会比较受到大家的忽视。
基本训练也是混过去就好,虽然开始比较辛苦。后来习惯了也不是那么不能接受。
不过林教头还是很尽心尽责,虽然自己不是武者,但是还是希望自己学生里面能出现一些,这也是老了以后可以骄傲的资本了。
而小离天娘也很快发现了小离天的问题,小离天娘并没有责备小离天,而是小离天放学回到家中,小离天娘就开始给小离天补课。
而小离天娘知道识文断字在九州大陆还是很重要的,所以总是那么有耐心的教小离天识字。也是希望未来的小离天可以有自己的追求或者谋生之道吧!
只见一天晚上小离天娘正在油灯下在指着一个山字说道:“小天,你看这个像不像镇子西侧起伏的大山,这就是山字了”。
只见小离天娘又画了三个波浪线的横线,让小离天竖过来看。又拿着和水字做对比告诉小天,说道:“这就是镇子南边的小河里的水字,也是我们喝水的水字”。
可能是小离天娘讲的太好了,亦或者是小离天娘的耐心教导,又勾起了小离天的学习欲望,不再像之前一到上识文断字课就很不耐烦的样子了。
所以说天下没
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